Comment dire à un parent que je souhaite arrêter de donner des cours à son fils ?

Informer calmement

Considérer

Malheureusement, votre enfant et moi ne faisons pas autant de progrès que je l'espérais. C'est pourquoi je ne trouve plus constructif de continuer les séances de tutorat. Si vous le souhaitez, je peux continuer jusqu'au [date explicite]. Ou arrêter plus tôt si vous préférez. Si vous souhaitez trouver un autre tuteur, pensez à [ressource pour trouver des tuteurs].

Cela permet d'éviter de rejeter la faute sur l'enfant de manière explicite. Ainsi, si le parent choisit de croire que le problème vient de vous alors que vous pensez que le problème vient de l'enfant ou du parent, vos convictions contradictoires ne s'opposent jamais. Pour la même raison, cela évite de donner un retour d'information. Si un retour d'information est utile, vous devriez l'avoir déjà donné alors que vous espériez encore sauver la relation. À ce stade, vous devriez chercher à rompre la relation le plus en douceur possible.

Il met le contrôle entre leurs mains sur la cessation exacte de la relation. Avec un préavis ou immédiatement, c'est à eux de décider. Mais cela limite clairement leurs options, de sorte que vous ne soyez pas obligé de reprendre la même conversation dans une semaine ou deux.

La suggestion qu'un autre tuteur pourrait faire mieux est un moyen de sauver la face pour eux. Même si elle est fausse, elle leur laisse leur dignité. Et s'ils rencontrent le même problème avec les futurs tuteurs, peut-être qu'ils finiront par s'adapter. Une autre option consiste à suggérer de rompre la relation lorsque le parent est en difficulté. Par exemple,

Je suis désolé, mais je ne peux pas faire ça. Si c'est ce que vous voulez, vous devriez peut-être engager un autre tuteur.

La formulation exacte devrait dépendre de la situation.

Cela peut être discourtois, mais le contexte voudrait qu'ils soient discourtois envers vous à ce moment-là. Dans ces circonstances, il n'est pas nécessaire de donner un retour d'information, car le problème est évident.

Étudiant non motivé

Avant de mettre fin à la relation de tutorat, vous devez donner un retour d'information sur les étudiants non motivés. Faites appel aux parents pour voir s'ils ont des suggestions pour impliquer davantage l'élève. Ils connaissent probablement leur enfant mieux que vous. Si vous donnez toujours un feed-back immédiat, alors il n'y a pas de souci à se faire concernant la relation. Si vous en arrivez au point de mettre fin à la relation, il ne devrait pas être nécessaire de donner davantage de commentaires. Vous avez déjà dit tout ce qui était nécessaire.

Aussi tentant que cela puisse être, vous devriez probablement éviter de nommer la raison réelle pour laquelle vous voulez arrêter. Par exemple, si la raison pour laquelle vous voulez arrêter est que les parents vous ennuient ou sont difficiles à gérer, il en va de même pour les problèmes avec leurs enfants. Vous ne pouvez pas compter sur la réceptivité des parents à ce sujet

Mais vous ne devez pas non plus inventer d'excuses pour éviter d'avoir cette conversation. Le problème de leur dire pourquoi exactement est que certains parents (surtout ceux que vous envisagez d'abandonner pour ces raisons) ne sont pas vraiment prêts à entendre des critiques, et ce que vous donneriez comme raisonnement serait justement cela - beaucoup de critiques. Il est préférable de ne pas en dire beaucoup, mais de paraître professionnel dans le processus, par exemple :

Je ne serai plus disponible pour être le tuteur de votre {fille/fils} après le {date}. Veuillez trouver un nouveau tuteur d'ici là.

Maintenant, cela pourrait être considéré comme discourtois, et les parents pourraient se demander pourquoi. C'est le moment où vous devez juger si vous voulez prendre le risque (c'en est un) de leur dire la vraie raison. Sinon, vous pouvez simplement insister pour ne pas le dire.

C'est plus pour l'étudiant non motivé que pour le problème du conflit personnel avec les parents.

Je pense qu'il est préférable d'utiliser la vérité ou la vraisemblance. Une approche qui vaut la peine d'être envisagée, en plus des autres stratégies proposées, est de considérer le tutorat du point de vue du client.

Lorsque vous devez mener l'entretien de sortie, faites comprendre aux parents que dépenser plus d'argent ne donnera pas le résultat escompté, c'est-à-dire que le petit Johnny aura au moins un B+ en algèbre. Ils préféreraient le savoir et savoir pourquoi, afin de pouvoir planifier de manière appropriée (trouver un tuteur mieux adapté à la manière d'apprendre du petit Johnny, devenir des parents d'élèves à la maison, pousser le petit Johnny à faire du commerce ou de l'art dramatique, etc. Lui donner des informations précises devrait faire partie de votre approche commerciale imho.